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方舟诗话
当诗词鉴赏无话可说时
古诗鉴赏是整个高考语文卷中的难点,难在哪里?难在翻译,难在鉴赏。关于翻译,笔者已专门撰文《古诗翻译难在哪里?》,今天再专门谈一下鉴赏问题。记得
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何谓有意蕴
在鉴赏诗文时常提“有意蕴”一词,那么,何谓“意蕴”?从文学鉴赏角度,意蕴就是外表形象生动,但底下蕴含的意思却很丰富、深刻。举例说明
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如果必须,《锦瑟》可以这样解
李商隐的很多诗句脍炙人口,像“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪干”等,其诗以新奇的构思、秾丽的风格、
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这两个比喻可以绝妙地阐释一个道理
比喻论证是常见的论证方法,这种论证方法体积小巧、形象生动,但论证的效果往往让人醍醐灌顶、大彻大悟。比如,自行车走过
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古诗为啥爱用“烟”字
读古诗就是一个含英咀华的审美享受过程。读柳永《望海潮》到“烟柳画桥,风帘翠幕”句时,笔者一下子陶醉了,其情形恰如林黛玉
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杜甫诗《蜀相》赏析
作为伟大诗人杜甫的经典之作《蜀相》,已被诸多名家执笔赏析,我熟读的就有萧涤非、周汝昌两位大师的文字,读后振聋发聩、大受教益!
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李白诗《蜀道难》赏析
作为代表李白浪漫主义诗风的《蜀道难》,学界普遍认为作于唐天宝初年,是作者初入长安后为送别友人王炎入蜀而作。说起“蜀”,
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优秀文学作品往往具有很高的史学价值
按照人之常情,对新拍的照片不大感兴趣,而对过往岁月里的老照片却是一往情深。为什么会是这样?因为老照片里留存了太多
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巨儒为官亦风流
在学生心目中,古代官吏大概总给人以封建、守旧、呆板的印象。殊不知,事实上不仅绝非如此,而且这些人还特别会玩、特别风流、特别浪漫、特解人间风情。
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广开思路是丰富文章内容的最常用手段
初中语文教材里有一篇雷打不动的经典,那就是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。学过这篇文章的学生印象
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齐飞的剧本很能体现戏剧的特点
高中语文教材对文体的安排好比习俗里的“摸锅底”,家家总得出来一个代表。比如,作为文学体裁里的一种--戏剧,总要在课本上体现出来。
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由三桩誓愿看窦娥的反抗性
读元杂剧《窦娥冤》,见证了一个原本苦命、贤淑、善良、本分连自己家门都不出的小女子被压赴刑场时对天地的反抗
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杜甫诗《归雁》赏析
归雁杜甫 万里衡阳雁,今年又北归, 双双瞻客上,一一背人飞,...赏析:湖南衡阳
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杜甫诗《赠李白》赏析
赠李白杜甫秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪,痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?赏析:此诗...赏析:此诗作于唐玄宗天宝四年。天宝三年,李白被唐玄宗赐金放还,随后来到山东的家中
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李商隐诗《武侯庙古柏》赏析
这是李商隐咏史诗的重要作品。唐大中五年,李商隐以东川从事的身份出差到成都,并借机拜谒了武侯庙,武侯庙即武侯祠。
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